Un Itinerario de Aprendizaje o como también puede llamarse un Paisaje de Aprendizaje es una propuesta metodológica que orienta la personalización del aprendizaje creando diferentes itinerarios, distinto caminos para el alumnado En una forma diferente de programar.
Es una metodología de la que no tenía conocimiento, así que tuve que navegar por la web y empaparme de teoría pos allí y por allá.
Al final, encontré una plantilla que facilitaba el trabajo y la programación del itinerario que quería hacer. Era como plasmar mi unidad didáctica en diferentes actividades evaluables, voluntarias o obligatorias y de distintos niveles, para que cada alumna/o se adecuara a su punto de partida y llegara tan lejos como quiesiera con su trabajo.
Como propueta metodológica y aprendizaje personal, me gustó mucho la idea. Llevarla al aula fue otra cosa. En el colegio no tenemos tecnología para trabajar sistemáticamente con los alumnos y en casa no todos tienen. Además, no sé si quiero empezar a introducir de manera programada y regular las TIC en mi aula, ya que se está viendo que el alumnado cada vez tiene más dependencia de estas herramientas y está perdiendo la habilidad de leer, concentrarse, prestar atención y el espíritu de esfuerzo.
Sí la presente a clase y trabajamos alguna actividad y algunos por su cuenta hicieron alguna de las tareas, pero un porcentaje muy bajo. NO me resultó la experiencia como pensaba. Creía que engancharía a los alumnos que llevan un ritmo más rápido y así alcanzarían otros contenido complementarios y harían actividades que el gran grupo no iba a hacer. Pero no, lo no obligatorio no merecía la pena aprender. Era, para esta minoría, tan solo trabajo extra. Por otro lado, también tuve la esperanza de que los alumnos con dificultades se engancharan a alguna actividad que les ayudara a arrancar... tampoco. Habrá que darle otra vuelta.
Si te asomas a las diferentes ventanas del itinerario verás que hay actividades como "soudoku" y undir la flota. Son actividades que trabahan el pensamiento computacional sin ordenador. ¡Curioso verdad! Esto se merece una entrada aparte y la tendrá.
Espero que te guste mi itinerario( (algunos enlaces pueden haber caducado), y si tú ya has hecho alguno te agradecería que compartieras tu idea. Todos lo comentarios son bien recibidos.
Mª José Sánchez
Este trabajo tiene la licencia CC BY-NC-SA 4.0
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