"El desarrollo del lenguaje se encuentra intrínsecamente ligado a la madurez cerebral del niño y al contexto sociofamiliar en el que se esté desarrollando. Los procesos vinculados al lenguaje son perceptivos, sintácticos, semánticos y pragmáticos". (Fuente: Apuntes del curso, bloque II)
La adquisición de los procesos perceptivos visuales, auditivos y de las habilidades motoras, considero que son la primera premisa para adquirir el lenguaje, pero deben ir de la mano del desarrollo madurativo del cerebro, para no quedarse en una mera adquisición de palabras y frases, y se alcance una buena comprensión y expresión verbal. Además creo que el ambiente familiar y social en el que se desarrolla la persona influye mucho en la adquisición y desarrollo de los procesos del lenguaje.
Al finalizar de este bloque tendremos una idea de cómo adquirimos el lenguaje, empezando desde cuando aún no hemos nacido, durante la gestación.
Para esta actividad, he realizado una línea del tiempo utilizando la herramienta TIMELINE me ha costado un poco entender el tutorial, y me faltan horas para dominarlo, pero es una herramienta que sin necesidad de suscribirse nos proporciona materiales atractivos para nuestra tarea docente.
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